Las Tecnologías de aprendizaje y del conocimiento.

 

“Las Tecnologías de aprendizaje y del conocimiento (TAC) son parte fundamental de los ambientes digitales de aprendizaje, están presentes en su desarrollo, en sus contenidos y sus productos, con elementos didácticos que les brindaran a los alumnos oportunidad de obtener nuevos conocimientos, así como desarrollar sus habilidades y actitudes.”

La definición de estas siglas corresponde a “tecnologías de aprendizaje y del conocimiento”, estas tecnologías son parte esencial de los ambientes educativos, debido a que promueven el desarrollo de habilidades digitales en los alumnos, dado que las TAC cuentan con elementos didácticos que les brindan la oportunidad de obtener nuevos conocimientos, de igual manera los docentes encuentran en ellas una infinidad de materiales que pueden incorporar en el diseño de recursos de enseñanza y en las actividades de aprendizaje de sus alumnos, así pues encontramos esta estrecha relación entre las TAC y los procesos de enseñanza-aprendizaje.

Ahora bien, es importante mencionar que tanto alumnos como docentes deben implementar la innovación dentro de su contexto educativo, pues es bien sabido que el mundo se encuentra en constante cambio y es necesario estar preparado para estos avances, mediante capacitaciones que permitan entender el manejo y uso de las TAC.

Las TAC contienen diversas ventajas, tales como: facilitar la comunicación e interacción entre el docente-alumno, mayor comodidad al momento de realizar trabajos y tareas, fomentar la creatividad, motivación, interés y concentración de los estudiantes y facilitadores, fortalecer el rendimiento académico y laboral de docentes y alumnos, desarrollar habilidades acerca del manejo correcto de programas ofimáticos, permitir el acercamiento al software y hardware de los dispositivos digitales, etc.

No obstante, también se observan varias desventajas, por mencionar algunas: Difícil acceso al uso de la tecnología (brecha digital), no contar con la capacitación adecuada, no contar con los recursos necesarios en los espacios educativos, maestros con difícil capacidad de adaptación al cambio, entre otros.

En conclusión: Considero que las TAC si deben utilizarse en ambientes escolares, ya que consolidan y complementan los procesos de enseñanza-aprendizaje, sin embargo, es crucial utilizarlos con medida, o bien, poner énfasis en mejorar las áreas de oportunidad (deficiencias) que se presentan. 

Los libros electrónicos no pesan, como antes los libros de papel; los ordenadores y teléfonos móviles inteligentes son una herramienta útil para aprender y por último WhatsApp, Zoom, Microsoft Teams, Meet y otras aplicaciones que hayas más son útiles en nuestros días.

Las nuevas plataformas y aplicaciones son importantes, tanto para la educación como para la comunicación, ya que impulsan el desarrollo de nuevos conocimientos y habilidades dentro de los centros educativos.

Además, su implementación es innovadora, puesto que antes la metodología de la enseñanza era muy tradicional y esto no favorecía el avance intelectual de los estudiantes, o bien, no existía interés/disposición de los alumnos por aprender, sin embargo, en la actualidad es mucho más sencillo realizar diversas tareas y trabajos, lo cual a su vez favorece tanto a docentes como a los alumnos de una institución y promueve la libertad creativa entre los individuos involucrados en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Otra gran ventaja de estas herramientas es la mejora en la búsqueda de información, debido a que tanto en libros electrónicos, revistas, plataformas y páginas web encuentras bastante información sobe un tema en especifico y de una manera sencilla, no obstante, se debe revisar a detalle esas declaraciones, para validar su procedencia y asegurarse que el contenido es verídico.

Un problema que podríamos detectar es la inaccesibilidad a estos recursos, puesto que muchos estudiantes en México apenas y cuentan con un teléfono inteligente, en ocasiones sin espacio de almacenamiento y hablando de casos extremos si viven en una zona marginada no hay acceso a internet.

Por otro lado, la escasez de recursos económicos repercute tanto en contextos sociales, como en los escolares, en conclusión, si bien estas nuevas herramientas que surgen día con día en un mundo de evolución tecnológica, son indispensables y favorables, no obstante, hay que prestar atención a las deficiencias observadas en este sector y atenderlas, con el fin de alcanzar una educación óptima.