Las Tecnologías de aprendizaje y del conocimiento (TAC)

 “Las Tecnologías de aprendizaje y del conocimiento (TAC) son parte fundamental de los ambientes digitales de aprendizaje, están presentes en su desarrollo, en sus contenidos y sus productos, con elementos didácticos que les brindaran a los alumnos oportunidad de obtener nuevos conocimientos, así como desarrollar sus habilidades y actitudes".

Las tecnologías son un apoyo para los docentes en la mejora del proceso de enseñanza, ya que, les permiten volver sus clases dinámicas, diferentes, creativas, entretenidas y eficaces. El hecho de que los estudiantes interactúen con la tecnología les ayuda a estar actualizados y obtener aprendizajes significativos, además de entender mejor la clase.

El docente es el guía encargado de enseñar a los alumnos cómo usar correctamente los recursos tecnológicos, de igual manera, él mismo profesor debe estar consciente y capacitado para aplicarlos evitando poner en riesgo la integridad de los estudiantes y sabiendo como lograr los propósitos establecidos, ahora bien, existen métodos tecnológicos que motivan a los estudiantes y generan la participación activa de cada uno de ellos.

Por otro lado, gracias a las TAC podemos dejar de lado la enseñanza tradicionalista en donde el alumno participa como miembro pasivo, es decir, en donde su único deber es escuchar e interiorizar la información que se les acaba de dar sin asegurar la comprensión de los contenidos, además, gracias a las TAC el estudiante puede presentar trabajos mejor elaborados y de mayor calidad, estos pueden ser realizados con mayor facilidad, rapidez y creatividad, permitiéndoles así involucrarse, explorar, equivocarse para mejorar y poder desarrollar sus habilidades y volverse más autónomos y capaces.                                               Aunque hay maestros que se resisten al cambio por miedo o rechazo a los avances como sociedad es importante dialogar la importancia y las ventajas que traen consigo las tecnologías en el aprendizaje y el conocimiento.

Una parte importante en donde el alumno está expuesto a peligros y es común que caiga, es en la información falsa que los sitios web arrojan, como sabemos, no toda la información encontrada es veraz, por lo tanto, es necesario orientar a los estudiantes acerca de cómo indagar, descubrir y citar los datos precisos de manera adecuada.

No obstante, nos podemos topar con la brecha digital, la cual consiste en la desigualdad en el acceso y uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, lo que trae como consecuencia la falta de materiales tecnológicos a casusa de su ubicación geográfica, criterios económicos, diferencia de edades y culturas.

 “Los libros electrónicos no pesan, como antes los libros de papel; los ordenadores y teléfonos móviles inteligentes son una herramienta útil para aprender y por último WhatsApp, Zoom, Microsoft Teams, Meet y otras aplicaciones más son muy útiles en nuestros días”.

Hoy en día la tecnología esta al alcance de gran parte de la población y es común observar a una persona con un dispositivo en mano, por lo tanto, estas herramientas también se aprovechan en el ámbito educativo pues actualmente la información se difunde a través de grupos integrados por personas que comparten un mismo interés dentro de una plataforma o aplicación.

 En mi experiencia, algunos cursos que recibo dentro de la institución solicitan material que ayuda a la comprensión de determinamos contenidos, entre ellos se encuentran libros académicos convertidos en documentos digitales y puedo mencionar que ahora es fácil tener acceso a ellos, ya que, en internet es fácil indagar y encontrarlos con rapidez, Google es la plataforma que utilizo frecuentemente como navegador y me arroja infinidad de páginas web con información de distintos autores, además, contar con estos libros electrónicos ayudan en el aspecto económico y en cuestión de la comodidad y espacio, así como también, puede ser de gran ayuda portarlos en digital ante una situación que requiera de su uso y por diversas razones no llevemos el libro físico en mano.

Por otro lado, hago uso principalmente de la aplicación de Whatsapp como medio para comunicarme con fines educativos, menciono esto debido a que generalmente todos los cursos que recibo en la institución tienen un grupo mediante esta aplicación para atender dudas, revisión de trabajos, compartir material digital y mandar avisos urgentes. Considero que es bueno tener un medio para comunicarnos con nuestros docentes ante alguna circunstancia que implique del conocimiento de éste o viceversa.

Google Forms es un software en el cual los maestros nos realizan exámenes con preguntas de opción múltiple y/o abiertas, comúnmente al finalizar nos arroja la puntuación y las respuestas correctas, para acceder únicamente se necesita el correo electrónico y el link del formulario, considero que es una forma sencilla y rápida para elaborar y evaluar un diagnóstico.

Con la pandemia a causa del COVID-19 la mayoría de los estudiantes nos vimos en la necesidad de recibir clases en línea, ahí conocí Meet, Zoom y Classroom, en las primeras dos realizaba videollamadas donde mi profesor a cargo impartía la clase de su asignatura, recuerdo que compartía pantalla a modo de pizarra para dar una explicación clara, estas plataformas tenían un tiempo y cantidad de integrantes limitado en la versión gratuita, pero, al menos a mi grupo no nos generó algún conflicto, Classroom estaba más orientada a la organización, asignación y entrega de trabajos por contenido.