Las TAC
Eli Caleb Cerón Días 2 II
¿Qué son las TAC?
este término corresponde al acrónimo de Tecnologías del
Aprendizaje y el Conocimiento, que no es más que la relación existente entre la
tecnología y el conocimiento adquirido.
Las TAC y su papel en la educación
La presencia de la tecnología dentro
del sistema educativo resulta, hoy día, algo inevitable, pues los avances en
materia de informática y los nuevos preceptos que rigen la sociedad, han sido
dos aspectos claves para la transformación educativa. En muchos casos,
como lo asegura el dinamizador de aprendizaje, Ramiro Aduviri Velasco, las
Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento han contribuido a que las aulas
se han transformado en entornos virtuales.
Consideraciones y existencias de la implementación de
las TAC
- La actualización continua de conocimientos y
destrezas por parte de los docentes. Se dice que entramos en la generación
del aprendizaje, lo que pueda deberse al hecho de los cambios acelerados y
las constantes evoluciones con las que aparecen nuevos procesos y formas
de hacer las cosas.
- El desarrollo de la competencia digital, por
parte de los actores del hecho educativo: docentes y estudiantes. La
tecnología, como recurso imperante en el sistema educativo, pasa a ser
entonces un área de conocimiento necesaria de dominar. Lo que conlleva una
visión emergente que oriente la generación de entornos virtuales y
mixtos de aprendizaje.
- Una nueva conceptualización de la enseñanza,
por parte de toda la comunidad educativa en general. La cual, supone la
transformación de los roles del profesorado y del alumnado. Esta visión
innovadora coloca al docente como un facilitador, disminuyendo su carga de
responsabilidad; en vez de esto, el aprendizaje se centra en los
estudiantes, quienes deben aprender a aprender, con base a su experiencia
y al conocimiento que tengan de sí mismos.
- La emergencia de una nueva cultura pedagógica,
donde los quiz (exámenes) serán evaluados de forma
digital bajo las nuevas tecnologías.
Las TAC y su influencia en la practica docente
Quizás, la mayor transformación en cuanto a la re
conceptualización y uso de las TAC, en primer lugar, recaiga en los docentes,
quienes deben asumir el reto de entender las posibilidades que las tecnologías
representan para la educación y dejar de usarlas como un elemento meramente
instrumental, cuyo objeto es hacer más expedita la práctica docente.
Las ventajas de sumir las TAC en el proceso educativo
De acuerdo con pedagogos expertos en
el tema, una vez que se ha entendido el rol integrador de las TAC,
como base para la transformación de la cultura educativa, se pueden identificar
cuáles son las verdaderas ventajas que éstas ofrecen, tales como:
- Son recursos innovadores ideales para
establecer una comunicación fluida entre todos los miembros de la
comunidad educativa.
- Generan aplicaciones que permiten diseñar actividades
interactivas de manera personalizada.
- Se convierten en instrumentos que promueven el
trabajo y aprendizaje colaborativo.
- El conocimiento TAC provee aplicaciones que facilitan las tareas de los docentes y permiten el desarrollo de atractivos recursos para el aprendizaje por parte de los estudiantes, como el desarrollo de comics, videos, cuentos en ambientes virtuales.
“Los
libros electrónicos no pesan como los libros de papel”
Libro o e-Book?
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